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            2019年5月24日下午,中學化學特級教師、雨花區化學教研員吳海霞老師蒞臨雨花臺中學,指導全體化學教師課堂教學和中考復習工作。下午的活動共分為兩個部分,首先吳海霞老師在初三(11)班開設了一節《對微觀粒子的再探究》的復習課。物質是由微粒構成的,通過微粒的特性,由宏觀現象引向微觀推理與分析,建立微觀粒子模型,為系統學習物質結構知識和化學反應,奠定基礎。吳老師由課堂基礎默寫引入,將復習內容分為三個部分:構成物質的微觀粒子分類,由微觀模型書寫化學式和化學方程式,用微觀粒子表示復分解反應的本質。吳老師由淺入深,引導學生翻書閱讀課本內容,結合中考題進行練習反饋,依托豐富的教學經驗和知識儲備,給全體化學教師展示了非常精彩的一節復習課。課后,吳老師又針對我校學生的特點強調了化學復習課堂上要做到以下幾點:1、“精準教多元學顯性評”,教師要認真研究近幾年中考,有針對性開展課堂教學;2、“少講多練,講練結合”,只有學生多練老師才能少講,針對同一類型題目采取“批發做,集中講”的方法;3、對“學困生”不拋棄,不放棄,充分利用好在校時間,做好“學困生”個輔工作。相信在中學化學特級教師、雨花區化學教研員吳海霞老師的帶領下,雨花臺中學的化學學科必將在今年的中考中打一個漂亮的翻身仗。
            2019年3月14日下午,中學化學特級教師、雨花區化學教研員吳海霞老師特邀中學化學高級教師、南京市化學學科帶頭人懷龍法老師再次蒞臨雨花臺中學,指導全體化學教師課堂教學和中考復習工作。下午的活動共分為兩個部分,首先吳海霞老師、懷龍法老師和初三化學教研組老師共同聆聽張辰剛老師執教的第十一單元課題2《化學肥料》一課;接著吳海霞老師和懷龍法老師與全體化學老師就中考一輪復習進行交流。在交流中,懷龍法老師結合自身多年一線教學的經驗和我校學生特點提出許多精準和切實有效的方法和建議。懷老師指出:中考復習要分層次、有側重,重視思維訓練和知識網絡架構。老師要鉆研教材、中考指導書,在課堂教學中要舍得花時間帶領學生研究典型題例,先做后講,訓練思維容量。在復習過程中要精選習題和試卷,結合班級學生特點設計符合學生能力水平的練習,通過復習使全體學生都能有所進步和提高。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。相信在專家的指引下,在全體化學教師的努力下,雨花臺中學初中化學教研組必將在2019年中考中取得優異的成績!
            1月8日,我校全體初中組化學教師對期末考試后的相關事宜進行了討論和安排。 經過了近2節課的研討后,制定了后期新課中要使用的校本課堂訓練紙具體模式,更重要是將下學期中的重要章節分解到人,分配了備課的任務。
            12月18日,受我區教研員化學特級教師吳海霞老師的邀請,江蘇省化學教研員趙華教授到我校進行指導工作。趙教授為我區教師開設《基于學科理解的化學課堂教學實踐》講座。 趙教授,對化學課堂的理解遠遠超出了普通化學教師的理解:我區的教師,完全被趙教授生動鮮活的例子吸引,認真記錄趙教授講解的實用的課堂案例,深深地佩服趙教授深厚的文化修養和化學功底!
            12月11日,我校張辰剛老師在雨花臺中學校開設一節區級展示課。張辰剛老師以《溶液》為課題,整合書本內容,將知識有效串聯,課堂主線明晰,語言簡練。學生積極發言,小組討論熱烈,實驗結果正確無誤。 課后,區教研員吳海霞老師給予高度評價:緊扣課本,吃透了課本的文字,用好了課本中的習題,這是一節好課。希望其他教師也能上課中切實用好教材及教材中的習題。
            12月6日天空飄著細雨,瑟瑟寒風阻擋不了雨中初三化學教研組全體老師熱火朝天的學習激情。教研組長李娜老師特別邀請中學化學特級教師、雨花區化學教研員吳海霞老師和中學化學高級教師、南京市化學學科帶頭人懷龍法老師蒞臨雨中初三年級指導化學教師教學工作。本次活動共分兩個部分:先由雨中馬曉峰、成琳、周敏三位老師同課異構執教第八單元課題1《金屬材料》;接著吳海霞老師和懷龍法老師與全體化學老師就教學工作進行交流。三位老師各具特色,從生活中的金屬材料引入到課題中來,圍繞著金屬的共性、特性,合金的特征,常見合金及金屬熱加工方式徐徐展開,精彩紛呈。懷老師結合這三節課與老師們分享了自己的備課時想法和思路并提出具體的指導和改進意見,指出教師不僅要知其然還要知其所以然;教師要沉下心來認真研讀課標、教材和中考指導書,用好教材和教學目標。教師只有吃透教材,研究好教材才能立于不敗之地。針對我校學生的特點,懷老師也提供了自己在教學中經常采用的教學技巧。化學教學任重而道遠,相信在專家學者的引領下,在化學組同仁的共同努力下,雨中初中化學教研組必將邁上新的臺階!
            11月6日,我校馬曉峰老師開設一節校級公開課《談及其氧化物》。 本節課,先通過組內研討,確定思路后,馬老師精心研磨后再上展示課。 組長李娜老師點評:馬老師思路特別清晰,上課節奏掌握的很好,快慢得當,活動豐富,重難點得到很好的鞏固和強化。
            區實驗技能大賽2018年6月19號,雨花臺區2018年實驗教學技能大賽在我校隆重舉行,出席活動的專家有區教研員吳海霞吳校長,市名師特級教師邱榮老師,玄武區教育科學研究所所長楊向紅楊所長等4位專家,擔任了此次活動的評委。我校徐雯馥老師和焦雪紅老師參加了高中組比賽,并獲得一等獎。
            6月19號,雨花臺區2018年實驗教學技能大賽在我校隆重舉行,出席活動的專家有區教研員吳海霞吳校長,市名師特級教師邱榮老師,玄武區教育科學研究所所長楊向紅楊所長等4位專家,擔任了此次活動的評委。另我校初中部化學組教研組長李娜老師全程參與。大賽共有7位來自不同學校的教師參賽。分別是金陵中學岱山分校的李小娟,一中實驗分校的鄭燕、馬兆瑞,梅山二中的李康麗,孫家中學的朱迪,板橋中學的朱桂華,雨花臺中學的張辰剛。此次實驗技能大賽旨在以課本實驗為基礎,創新改進實驗為主要出發點,激發各位教師的實驗靈感,考查教師的基本操作技能。7位教師的改進實驗,有的為了追求實驗現象更加明顯,更大地激發學生的學習興趣,例如張辰剛老師的蠟燭燃燒實驗:梅山二中的李康麗老師:分子運動實驗金陵中學岱山分校的李小娟老師:鐵絲的燃燒實驗有的是結合改進后實驗現象,分析反應過程中的原理,板橋中學的朱桂華老師:分子的運動一中實驗分校的兩位教師,鄭燕和馬兆瑞老師,有關二氧化碳的制取及性質實驗此次實驗技能大賽,7位教師的創新實驗各具特色,富有想象力和創造力,彰顯了我區各學校教師的實驗功底和實力。4位專家也給與高度評價。
            6月11日,江蘇省中學化學特級教師、雨花臺區教師發展中心副校長、雨花臺區化學教研員吳海霞老師來我校指導中考化學教學工作。吳老師親自在初三(9)班為師生上了一節中考專題到題的《第17題 有關溶液的中考復習》復習示范課。 吳老師的復習課層次分明,深入淺出,充分調動學生的學習積極性。吳老師在了解了9班的學情后,首先用語言鼓勵學生,使得學生心情愉悅開始了這節課,為后面的高效課堂打下良好的基礎。由靜到動、再動到靜——動靜結合。吳老師展示了本節課的復習目標,讓學生明確知道本節課需要掌握的考點。吳老師將本節課相關的考點進行了當堂默寫,并通過學生互批、教師指導、打分、自我訂正等環節,對這些內容進行了鞏固和突破。在課程主題內容上,吳老師將重點放在了配制一定溶質質量分數的溶液這一中考必考知識點上。利用南京市中考真題再現、考點分析具體題目的“練——講——練”形式,難度逐層深入,并在教學過程中讓學生時刻回歸課本,在課本上尋找題目的相關知識點,特別要求學生當堂大聲朗讀、在書本上進行勾畫,結合寫題目、看課本、讀重點、強化練、自我理解環節,學生不僅對知識點有了清晰地認識,對考點及考題的形勢也有了進一步的理解。滲透學科核心素養——模型認知。吳老師將學生易錯的量筒讀數問題,結合具體題目,利用圖形展示,并且讓學生親自再讀取數據。由練習鞏固到實踐確認,學生能夠清晰地理解正確的量筒讀數方法,及時進行不正確讀數的誤差分析。在整節課中,吳老師時刻關注學生、重視學情,以贊揚鼓勵、引導討論等形式,讓學生始終處于積極參與教學的狀態中,整節課課堂氣氛活躍、課堂實效顯著。 下課后,吳老師就專題到題的課程設置和內容安排與我校6位化學老師進行了深度交流。吳老師表示,在接下來的幾天時間里,不僅要將課堂教學抓的扎實、有針對性,利用好專題到題,幫助學生盡量多的突破考點的瓶頸,更要通過課堂多種多樣的方法鼓勵學生,激勵學生,激發學生學習的斗志。吳老師的專題到題復習示范課,使我校6位化學教師受益頗多,更為我校化學組最后的中考沖刺復習提供了很好的樣例。我校杭秉全常務副校長全程參與研討,給予化學學科精心的指導。
            6月5日,我校初中部全體化學教師在岱山中學參加了本學期最后一次區化學教研活動。我校馬曉峰教師在本次活動中進行了詳細的匯報。
            5月31日,我校孫金園老師向全校教師展示了一節試卷講評課。張紅校長、吳海霞校長、杭秉全校長、張睿主任等領導聽取了這節課,另外各個兄弟學校化學教研組長也聽取了了這次試卷講評課。
            5月15日,我校全體初中部化學教師參加了在板橋中學,區組織的化學教研活動。我校李娜教研組長在會上展示了我校的詳盡的二模復習計劃。
            5月7日,我校初中部全體化學教師分析了一模考試情況。區進修學校校長張紅張校長,副校長吳海霞吳校長、年級部主任華軍華主任親臨會場。
            4月26日,全體初中化學教師集體參加了校本研課,孫金園老師上了一節《溶液》。區教研員吳海霞老師參加了這次研課,并給出建設性意見。
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